保護與幫助時發力要順勢而為，利用慣性，使得練習者和幫助者的發力同步進行，起到四兩撥千斤的效果。 - 播寶寶

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題目：保護與幫助時發力要順勢而為，利用慣性，使得練習者和幫助者的發力同步進行，起到四兩撥千斤的效果。

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保護與幫助時發力要順勢而為，利用慣性，使得練習者和幫助者的發力同步進行，起到四兩撥千斤的效果。

A.正確

B.錯誤

正確答案：正確

關鍵字：智慧樹

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1.體操教學方法是指在體操教學過程中，教師與學生為瞭實現教學目標、完成教學任務而采取的教與學的方式、途徑、手段的總稱。 2.根據信息傳遞的途徑、方式以及接收信息器官的不同，可將體操教學方法分為直觀法、語音法和練習法三類。 3.常用的有完整示范法、分解示范法、慢速示范法、對比示范法和領做示范法等。 4.提示是指教師在學生練習過程中，用短促有力的詞語提示動作的方向、用力的時機和部位及關鍵的技術，以此強化正確的技術，抑制錯誤的動作。 5.運用講解法時，以下正確的說法有（）。

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