“樂理與視唱練耳”課程可以培養學生以下哪些方面？ - 播寶寶

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題目：“樂理與視唱練耳”課程可以培養學生以下哪些方面？

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“樂理與視唱練耳”課程可以培養學生以下哪些方面？

A.音樂聽覺

B.對節奏節拍的辨別

C.用計算機制作音樂

D.記譜與讀譜

正確答案：音樂聽覺；對節奏節拍的辨別；記譜與讀譜

關鍵字：智慧樹

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1.受體部分激動劑的特點為（） 2.異丙腎上腺素連續用於哮喘患者，可致快速耐受，相關的受體調節機制是（） 3.競爭性拮抗劑的特點有（） 4.藥物在體內被代謝後，可能導致藥物（） 5.一級動力學消除的特點有（）

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